根据《教育部等六部门关于做好2017年职业教育活动周相关工作的通知》精神以及南京市教育局相关会议要求，全面展示、大力宣传我校教育教学改革、管理水平提升、师生风采、校企合作、创新创业、校园文化建设等方面取得的成绩，扩大职业教育的影响力和吸引力，增强学校办学实力，提高学校影响力和知名度，发挥职业教育服务社会能力，积极争取社会各界特别是行业企业对职业教育的支持和认同，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神。结合我校实际特制订如下实施方案:
一、活动时间
2017年5月7日至5月13日
二、活动主题
共筑职教梦 喜迎十九大
三、组织领导小组
组 长：高虎英
副组长：曾宪生、吕栋山、张志和、端义友
成 员：孙祥、吴伯顺、郭卫兵、张建林、曹世忠、沈德松、郭强、王孝春、储海平、梅白清、朱信发
主要工作：统筹协调各项活动事项，对各项工作的任务落实及进展情况进行检查督导。
四、活动内容
1.参加南京市职业教育活动周开幕式活动
选派师生代表参加5月13日的开幕式活动，并在活动现场开展制茶及茶艺展示项（办公室负责宣传工作；教学处负责展示活动的组织。
2.举办2017年溧水区职业教育活动周启动仪式
5月11日举办溧水区职业教育活动周启动仪式，邀请区教育局领导，企业代表，家长代表来校参加仪式并观摩师生技能展示活动。
3.举办溧水区职业学校技能节
5月11日—5月31日举办技能节，各个专业设置比赛项目，师生广泛参与。6月初进行总结表彰。（教学处负责）
4.开放校园活动
活动周期间，以社团展示、技能展示等形式，面向社会各界开放校园，充分展示学校校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹，进一步让更多的学生、家长和社会人士了解我校办学优势，扩大职业教育的影响力。（教学处负责举办校园技能节，学工处及专业部配合邀请企业代表、家长代表来校观摩）
5.开展系列讲座活动
组织开展优秀毕业生校园分享活动，分享他们由迷茫到自信的成长心路，由奋斗到自强的拼搏历程，通过身边的鲜活事例，让学生的心灵受到强烈震撼，以真实感人的经历告诉学生：中职生只要自信、拼搏，就一定有自己精彩的人生！ 开展以“大国工匠”、“工匠精神”为主题的的教育片展播。筛选一批以“大国工匠”、“工匠精神”为主题的教育片，安排各部各班级利用晚自习时间选择观看。（学工处负责组织开展专题教育活动）
6.组织开展学生志愿服务活动
结合“大走访”活动，组织师生志愿者进街道、社区或学校开展志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强社会责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示我校教育教学成果和学生的职业素养。（团委负责组织）
7.师生进院校进企业活动
组织“3+3”中高职衔接班级学生走进高职院校，让学生亲身感受大学校园学习、生活的氛围，增强自信，明确学习目标。组织学生开展工学结合、参观企业等活动，对接生产岗位，提高专业认知，提升专业能力和技能水平。（三个专业部负责组织 ）
8.师生进初中校活动
组织各招生工作小组成员 ，进入16所区内初中校，通过部分学生会会议、摆放展板等多种方式，宣传职业教育，宣传我校近年来的办学成果。（学工处负责）
9.举办“诵读中华经典，营造书香校园”吟诵大赛
面向三个专业部的师生，举办吟诵大赛，展示师生良好的文化素养和精神面貌，并在溧水区职业教育活动周开幕式上展示。（教科室负责）
10.做好宣传工作
充分利用电子屏、橱窗、展板等载体在学校主要场所播放或张贴宣传标语，宣传职业教育周活动内涵。要充分发挥主流媒体和新媒体的作用，紧密结合开展的主要活动，进行多层次、各角度、全方位的宣传，每项活动至少一篇宣传报道。积极开展招生宣传咨询活动，制作学校宣传册，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和我校发展成果，扩大我校知名度。
五、活动要求
1.各部门要高度重视
要充分理解认识活动周的重要性，精心组织，周密配合，做到活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。并及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。
2.各部门要精心组织
要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据本部门实际情况，可适当开展其他自选活动，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的自选活动，充分展示各专业部办学成果和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。
3.各部门要认真总结
要注意收集活动期间的典型案例、职教故事等，并保存好相关资料，总结活动取得的成果，及时报送相关活动信息，为今后工作的开展提供借鉴经验。
江苏省溧水中等专业学校
2017年5月5日