依托课堂 助力成长——记玄武中专教师开设玄武区教学研究课
- 发布时间：2019-04-23 09:59
- 作者：sch04
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为提高教师教学研究的水平，助力教师的迅速成长以促进教学相长和学生的发展，2019年4月15日，玄武中专语文教研室的两位青年教师在学校樱驼花园校区的智慧教室成功开设两节玄武区教学研究课。
经过开学初教师的申报、玄武区教育系统的批准、学校教科研和语文教研室的协调安排以及开课前的试讲和磨课后，玄武中专语文教研室的张慕汉、王庆庆两位老师分别在上午的第一、二节课开设公开课《庖丁解牛》《十八岁出门远行》，学校邀请江苏省特级教师、玄武区普高语文教研员孟凡军老师对两位开课教师进行听课、评课和议课。学校分管教科研的樊玉敏副校长与东校区语文教研室主任仲崇录老师及其他老师也一起聆听了这两节公开课。上午第一节课是张慕汉老师的《庖丁解牛》，他与学生一起从品读“解牛之美”入手，以欧阳修的《卖油翁》为例对比解释“技”和“道”的不同，重点分析“解牛之道”和“养生之道”的关系，引导学生感悟道家的“养生之道”。在第二节公开课《十八岁出门远行》中，王庆庆老师以小组合作探究的方式引导学生品读文本，重点探究小说中主人公的心理变化过程与情感体验，师生互动热烈、收到了较好的课堂效果。
课后，孟凡军老师就文本分析、师生互动、教学问题设置、主旨探究等多个问题与两位开课教师进行交流，并在教学设计、教学思路、文本的教学理念等方面提出中肯的建议，两位教师也根据教研员的评课议课进行修改教学过程、整理教学反思。开设教学研究课的目的是为了更好地促进教学研究，促进教师的快速成长，助力于学生的学习和发展。