近日，在江苏联合职业技术学院“2018年学生资助工作先进集体、先进个人”评选活动中，江苏传媒学校学生资助工作获得江苏联合职业技术学院资助工作“双先进”荣誉。学校被评为“学生资助工作先进集体单位”，落实具体资助工作的宗晓东老师被评为“学生资助工作先进个人”。
学生资助的目的在于帮助家庭经济困难学生的成长成才。本着为学生服务、使困难学生能安心学习、促进学生全面发展的理念，江苏传媒学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作，并多措并举，使党和国家政策真正普惠到困难学生，积极发挥作用。多年来，学校学生资助工作的举措主要体现在以下几点：
一、完善制度建设、强化队伍管理
成立了学校学生资助领导小组和学生资助管理中心工作小组。2011年，根据上级部门的要求，学校成立学生资助管理办公室，具体负责组织、协调和落实学校家庭经济困难学生资助工作，班主任作为班级资助工作人员，具体落实各班学生资助事宜。与此同时，加强制度建设，严格落实国家关于资助工作的政策精神和文件要求，根据《学生资助管理办公室工作职责》、《学生资助管理办公室主任工作职责》、《学生资助管理办公室干事工作职责》等文件要求，规范资助工作流程，明确工作职责。
二、规范评定流程，精准认定对象
制定并修订了《江苏传媒学校家庭经济困难学生认定办法（试行）》，确保认定制度的科学、公正和可信。为确保资助政策落到实处，要求资助工作务必做到“四可”，即：“资料齐全可信，数据真实可靠，资助有据可依，管理无懈可击”，确保资助工作规范有序，以实现“精准资助”目标。
三、关注学生成长，宣传成才典型
校每年组织隆重的学年度学生表彰大会，对上一学年的各类优秀学生进行表彰，以荣誉证书、物质奖励的形式，奖励品学兼优、专业突出的成才典型，激发全校学生荣誉感，增强学生学习动力，关注对困难学生的自强、自信意识的培养。同时，积极参加联合学院组织的 “资助成才，励志筑梦”典型事迹及微电影征集和评选活动、“助学·筑梦·铸才”学生书法、篆刻作品征集活动等资助宣传活动，扩大成才典型的引领示范作用，激励学生更加积极健康的成长。